兩年前的三月，Johnny 在 TopScore 陪著我流下對於未來徬徨的眼淚；今年三月，Johnny 在 TopScore 陪我自信且充實地笑著迎向未來。

帶著彰化女中語資班的標籤降轉一年級到 AST，我曾經很在意週遭的人怎麼想。即便當初多讀一年是自己的決定，看著同年紀的朋友將升上高三，學姊上了哪間大學，讓我非常慌亂，也很迷茫，覺得自己走得很慢。

那天約談，我問了 Johnny 覺得我回到原來的軌道怎麼樣：隔年直接上十二年級，不要繼續多讀一年。我心裏只想趕緊把高中生涯結束，看能上哪間大學就去唸。那天，他耐心理解我焦慮的根源，認真和我分析為什麼這一年並不浪費。「拼了！」是每次諮詢後他都會說的，但「好好建立你自己，你就能影響很多人」是他那天打醒我的。他的激勵，讓我覺得自己不是一個人在面對這份慢人一年的恐懼，讓我重新感覺到自己有價值，讓我不只燃起能救自己的鬥志，還有能幫助別人的期許。也許是經驗，也許是用心，Johnny 從當初一蹶不振的我身上重新幫助我找回自我價值與希望，也才讓我沒有放棄自己。

兩年後的現在，我能嘴角上揚的想起那天，是因為 Johnny 把一個冒險的決定化成一個重要的轉捩點。多讀一年書，是多辛苦一年，卻讓我多一年思考，多一年探索，多一年成長；這一年長了自信，當了台中市役所文化大使英文導覽員，辦了影像個展，唸了藝術史，還有好多意想不到的驚喜添在這趟旅程裡，值了！

能達到，甚至超越自己的期待，我很感謝TopScore給我一個激盪想法的空間、一份驅使我反省的動力、一刻尋找自己價值的開始。這條路上，Johnny 除了在短期內讓我的SAT提高到 UC Berkeley 與 UCLA 的門檻分數、在每月固定的活動規劃諮詢中，Johnny 總提醒著我去想想能為別人做些什麼，能怎麼讓我身邊的人、社群和我一起進步。我覺得他像一部有教育意義的卡通，和我們一起玩耍，還陪伴我們一起解決問題。在這部寓教於樂卡通的陪伴、支持下，我得到的不只是一間間相信我的學校—
更重要的是一個相信我的自己。