10年級下學期才決定從台中體制內高中轉到弘文中學國際部的 Olivia，在 TopScore 顧問的指導下，11年級開始進行多項關鍵活動，展現她對心理健康的關注和對藝術的熱愛。這些活動不僅豐富了她的高中生活，也為她的未來發展奠定了堅實基礎。在這過程中，媽媽也是Olivia堅強的後盾，在留學的路上與孩子一起積極學習並支持她的每一步。

【國際心理諮商志工】

Olivia擔任國際心理諮商志工，為來自不同文化背景的學生提供心理支持。通過這項工作，Olivia 學會如何傾聽和理解他人的困難，並提供有建設性的建議，這不僅提升了她的溝通技巧，也增強她的同理心和責任感。這項志工經歷讓他深刻體會到心理健康的重要性，以及在現代社會中提供心理支持的必要性。

【青少年諮商專題】

除了實際的志工服務，Olivia 還投入大量時間準備「青少年諮商專題」，深入研究青少年在成長過程中面臨的心理挑戰和問題。她分析了大量文獻，並與專業心理諮商師進行了多次訪談，以了解最前沿的心理健康理論和實踐方法。通過這項研究，Olivia 不僅擴展了自己的學術視野，也為未來從事心理學相關工作打下堅實基礎。

【心理健康推廣】

Olivia 深知心理健康教育的重要性，於是她積極推廣「高中生心理健康推廣專題」。組織了一系列講座和工作坊，邀請專業心理學家和諮商師為學生講解如何應對壓力、保持心理健康。通過這些活動，她成功提高了同學們對心理健康的認識，並鼓勵他們在遇到困難時尋求幫助。這項工作不僅展她的領導能力，也在同學中樹立了正面的榜樣。

【咖啡師與拉花藝術】

在心理健康領域之外，Olivia 還嘗試「咖啡師與咖花藝術實習」，學習如何製作精美的咖啡和咖啡拉花藝術。她在這段實習中體驗到創意和實踐結合的樂趣，並學會如何在壓力中保持專注和冷靜。這項經歷不僅讓她掌握一項新的技能，也豐富了她的生活體驗，使她能夠在多元領域中發展自己的興趣。

【全方位的成長】

Olivia 的11年級充滿了探索與成長。她通過在心理健康領域的深入研究和實踐，以及在咖啡藝術中的創新嘗試，展現她在多個領域的才能和潛力。這些經歷不僅豐富了她的個人背景，也讓他在未來的申請過程中脫穎而出。TopScore顧問的支持和指導，幫助 Olivia 在競爭激烈的環境中發掘潛力，制定個性化的升學規劃，確保她在學術和實踐中取得卓越成績。

【總結】

Olivia 在11年級的多元活動展現了她的全面素質和無限潛力，她的成就和努力也讓我們看見她成為一名全面發展的卓越人才的潛力。我們期待 Olivia 在未來繼續發揮她的優秀品格，為社會和個人發展做出更大貢獻。

最終，Olivia 被『全美綜合排名第35的紐約大學（New York University, College of Arts and Sciences / 非一般 Liberal Studies）著名的文理學院心理學系』錄取（錄取率低於9%），並獲得學校提供『每年 US$ 80,000 的獎學金（近乎全額）』，證明了她在學術和實踐方面的卓越能力。

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