Adrian 同學從10年級開始加入 TopScore 升學規劃、不斷探索自己的興趣與優勢，今年成功於 ED 錄取全美排名 #11 常春藤名校 - 康乃爾大學。

顧問特地在這邊分享、解析 Adrian 的優勢，給目標也是頂尖大學的學生、家長一些方向參考：

【強勁的學術表現】

⭐️ GPA 3.9：這是一個非常高的 GPA，顯示出 Adrian 在高中的學術表現非常穩定且具有抗壓力，能夠應對 Cornell 的學術挑戰。

⭐️ SAT 1500：這個分數是相當出色的，符合 Cornell 的學術要求，也為他的申請加分。SAT成績高，可以進一步證明他在標準化測試中的優勢。

⭐️ 托福 105：Adrian 的英語能力足以應對學術挑戰，並且能夠適應英語環境中的學習需求。

【關鍵人設與興趣領域：環境與永續發展的深厚背景】

⭐️ 寶可夢國際競賽與教練/博主：雖然看似與環境學科無關，但這項活動展示了 Adrian 的領導能力、社交能力和創意。他在競賽中的參與以及作為博主的角色表明他具備與人溝通、協作和組織活動的能力，這些都能反映出他在未來學術和職業發展中的潛力。

⭐️  熱帶樹種造林與減碳生態永續科研發表：這是 Adrian 的一大亮點，與他申請的環境與永續發展專業高度契合。他的科研經歷表明他對環境問題有深刻的理解和實際行動的經驗。他在熱帶樹種造林和減碳的研究中取得了實質性進展，這不僅顯示他在學術上的專注，還體現了他對可持續發展和全球環境問題的關注。這樣的經歷對康奈爾的環境科學專業來說，是一個非常有力的加分項。

⭐️ 國際植樹造林項目發起者：這是另一個顯示 Adrian 對環境可持續性強烈承諾的成就。發起國際植樹造林項目顯示他具有全球視野，並且具備組織和領導大型社會公益項目的能力。這對於任何專注於環境和永續發展的學校來說，都是極具吸引力的經歷。

⭐️ 香港國際茶餚/餐茶 Tea Pairing 生活素養文化推廣：這一活動展示了Adrian在文化交流和社會責任方面的興趣和實踐。他不僅專注於環境議題，還致力於提升人們對生活素養和文化的認識，尤其是在香港這樣一個多元文化的環境中。他的文化推廣活動進一步證明了他有社會責任感，並且具備跨領域的興趣和影響力。

【領導力與國際視野】

Adrian 作為國際植樹造林項目發起者，顯示出他具備了很強的領導力和國際視野。他能夠將自己的興趣與全球性挑戰結合，並通過實際行動推動變革。Cornell 特別重視申請人的領導潛力和社會貢獻，Adrian 的這些經歷展示了他不僅關心環境問題，還能積極行動，發揮實際影響。

【與 Cornell 的專業匹配度】

Adrian 選擇了環境與永續發展專業，這是 Cornell 的強項之一。 Cornell 的環境科學和可持續發展學科強調理論與實踐相結合，並要求學生有深厚的社會責任感與行動力。Adrian 的背景顯示他在這些領域的實踐經驗和熱情，無論是通過植樹造林項目還是他在學術上的貢獻，都顯示出他對這些領域有深入的理解和強烈的興趣，這使他成為這個專業的理想候選人。

【綜合素質與申請的全方位優勢】

總結，Adrian 能夠成功錄取，充分體現了他在學術、領導力、社會責任感和跨領域興趣上的全面優勢。他的學術成績優秀，課外活動展現了他的領導力和影響力，並且他的環境保護行動與 Coenell 的專業方向高度契合，這使他在競爭激烈的申請中脫穎而出。

我們深信每位學生都有屬於自己的獨特優勢，無論是學術成就還是個人興趣，只要正確規劃與發掘，並在申請過程、文書指導、面試準備等密切合作，必定能夠在激烈的競爭中脫穎而出！💪

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